26 апреля 2022 года состоялся День ПетрГУ в Сортавала на базе Информационно- методического центра. В этот раз школьники и педагоги работали по нескольким направлениям.

Столяров Геннадий Геннадьевич, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии, продолжил встречи с обучающимися 8-10 классов в клуб - классе «Я хочу быть учителем». Преподаватель рассказал о возможностях получения профессии учителя в университете, разъяснил школьникам, почему нужно идти в учителя, кому лучше подходит эта профессия. Вместе  с обучающимися составили Образ идеального учителя. Геннадий Геннадьевич ответил на вопросы будущих педагогов.

Рубахина Светлана Григорьевна, кандидат биологических наук, доцент кафедры ботаники и физиологии растений ПетрГУ, председатель экспертной комиссии по проверке ЕГЭ по биологии,  провела мастер-класс по подготовке к ЕГЭ по биологии. В 2022 году экзамен по биологии выбрали 22 человека. Возможно, это наши будущие фармацевты, врачи, ученые. К выпускникам этого года присоединились и ученики 10-х классов для решения заданий повышенной сложности ЕГЭ по биологии.

Елена Сергеевна Казько,  кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования Института педагогики и психологии, провела семинар  для заместителей  директоров образовательных учреждений  по учебной работе по теме «Контроль качества обучения в работе завуча». Елена Сергеевна остановилась на практических рекомендациях для завуча по анализу посещенного урока, на функции завуча как эксперта. Обсудила с завучами критерии оценки качества работы учителя. Нельзя забывать, что «развить в ребенке можно только то, что в нем заложено природой, то есть в генах, человек на 80% зависит от генетического кода, только 2,2% детей могут учиться на одни пятерки, 6,7% - на пятерки и четверки, 16,1% - на четверки.»

Завершился день ПетрГУ  расширенным заседанием районного методического объединения учителей начальных классов (присутствовало 20 учителей). К работе РМО  в дистанционном формате присоединились студенты 4 курса  кафедры начальных классов. Педагоги СОШ№1 и СОШ№6 подготовили интересный  материал для коллег по теме «Формирование функциональной грамотности учеников начальной школы». Калейдоскоп методических находок очень важен для работы любого учителя. Педагоги постарались представить свой опыт работы по теме РМО,  используя принципы системно – деятельностного  подхода. Легко и непринужденно, вовлекая в деятельность слушателей РМО, учителя освоили все виды функциональной грамотности, которые нужно формировать у младших школьников.